«Цель аттестации директоров — поддержать профессиональное развитие руководителей школ. В результате аттестации директор получает обратную связь и поддержку, чтобы создать в школе для всех детей образовательную среду, соответствующую их способностям и способствующую развитию», — пояснила представитель Министерства образования и науки Лийз Лехисте.
До сих пор предоставление обратной связи по работе руководителей школ и поддержка их профессионального развития в значительной степени зависели от практики владельцев школ и были неоднородными. Согласно новой системе, ежегодно с руководителем школы будет проводиться беседа по развитию, а аттестация — в течение пяти лет работы.
Аттестация сосредоточена на результатах работы директора и его управленческих подходах и предоставляет содержательную обратную связь для планирования дальнейшего развития. Центральное место в процессе аттестации занимает самоанализ руководителя школы, в ходе которого директор анализирует свои принципы управления, поставленные ключевые цели, деятельность и достигнутые результаты.
Процесс аттестации проводит комиссия, сформированная владельцем школы; также в её состав входят два руководителя школ, назначенные Союзом руководителей школ Эстонии. В качестве четвёртого члена в комиссию может быть привлечён внешний эксперт, например, из университета.
Изменения касаются директоров общеобразовательных школ, которых в 2025/2026 учебном году насчитывается 462. Аттестация будет проводиться поэтапно, в соответствии со стажем работы директора, начиная с руководителей с более длительным опытом.
Как писал ранее портал Tribuna.ee, с марта также вступает в силу карьерная модель для учителей, которая создаёт рамки, связанные с профессиональными стандартами педагога. Это помогает понять значимость профкомпетенций и формулирует ожидания к обязанностям на каждом уровне карьеры.
Читайте по теме:
С марта школы смогут заключать договоры с неквалифицированными учителями
«Обеспечит приток новых кадров»: Минобр утвердил условия карьерной модели и оклады для учителей