Меморандум направлен на укрепление сотрудничества в сфере образования, интеграцию испанского языка и культуры в образовательную систему Таллинна, а также на расширение международных возможностей для учащихся и педагогов, сообщает пресс-служба столичной горуправы.
Курирующий сферу образования вице-мэр Таллинна Алексей Яшин подчеркнул важность подписанного соглашения и его потенциальное влияние на городскую систему образования. «Этот меморандум знаменует начало нового, плодотворного этапа сотрудничества между Таллинном и Испанией в области образования. Наша общая цель — укрепление межкультурного диалога и расширение международных возможностей для учащихся и преподавателей, с особым акцентом на языковое обучение, академические обмены и профессиональный рост. Это значительный шаг в интернационализации таллиннского школьного образования, который поможет молодёжи стать более открытой миру и развить мультикультурное понимание с детства», — сказал Яшин. Он добавил: «Королевство Испания — надёжный партнер Эстонской Республики и Таллинна в рамках Европейского союза, и я как вице-мэр искренне рад содействовать укреплению и расширению нашего сотрудничества в образовательной сфере».
Министр образования и науки Эстонии Кристина Каллас считает, что соглашение о сотрудничестве Таллинна с Министерством образования Испании расширит лингвистические и культурные горизонты молодёжи. «Школы обязаны предлагать как минимум два иностранных языка, и отрадно видеть, что, помимо русского и широко распространённого немецкого, учащимся всё чаще предоставляется возможность изучать и другие языки. Испанский, один из самых распространённых языков в мире, может открыть перед молодёжью интересные профессиональные перспективы», — подчеркнула Каллас.
На мероприятии также выступил Чрезвычайный и Полномочный Посол Королевства Испания в Эстонии Гильермо Корраль Ван Дамм, который сказал: «Я искренне признателен городу Таллинну и школе за инициативу, сделавшую возможным это сотрудничество. Испанский язык, будучи одним из самых распространённых и изучаемых в мире, открывает перед учащимися новые знания и перспективы. Мы надеемся, что этот проект выведет сотрудничество между Эстонией и Испанией на качественно новый уровень. Всё больше эстонцев приезжают в Испанию не только на отдых, но и с целью учёбы и работы. Мы уверены, что углублённое изучение испанского языка и культуры станет важным инструментом для дальнейшего укрепления связей между нашими странами».
Меморандум открывает широкие перспективы для развития партнёрства в сфере образования. При поддержке Министерства образования и профессионального обучения Испании планируется расширение преподавания испанского языка в таллиннских школах через организацию курсов повышения квалификации для учителей, методическую поддержку и доступ к современным учебным материалам. Сотрудничество предусматривает углубление преподавания испанского языка и культуры в школах Таллинна, организацию программ обмена для учителей и педагогических работников, а также проведение ежегодных разговорных практик с участием носителей испанского языка.
Город Таллинн, в свою очередь, будет активно поддерживать языковые инициативы, способствовать профессиональному развитию преподавателей и рассмотрит возможность открытия новых учебных направлений, посвящённых испанским языку и культуре. В дальнейшем планируется формирование в столице сети образовательных учреждений с билингвальными элементами обучения для всех возрастных групп — от детского сада до гимназии.
Первым практическим шагом сотрудничества станет инициатива 2025/2026 учебного года: Таллиннская Мустамяэская гимназия предложит углублённое изучение испанского языка как иностранного на гимназической ступени, а в качестве предмета по выбору школьники смогут изучать культуру Испании.
Испанский язык уже занял прочное место в учебных планах таллиннских образовательных учреждений: в 2024/2025 учебном году его изучает 1081 ученик муниципальных школ. Меморандум обеспечит устойчивую и системную основу для дальнейшего развития этого направления.
Документ, равнозначно аутентичный на эстонском, испанском и английском языках, не влечёт за собой юридических или финансовых обязательств; реализация всех запланированных мероприятий будет зависеть от бюджетных возможностей сторон.
Читайте по теме:
Три школы — один урок: новый подход к преподаванию математики
Планируется отменить оценки за поведение и прилежание в школах
В Пыхья-Таллинне строится школа Пыхьятяхе — камень заложен, венок спилен