Вячеслав Иванов: Все мы немного чудаки, слетевшие с катушек
А может быть, даже и не немного. Правда, не очень понятно, с какими критериями здесь подходить. Поскольку ни размеры чудачества, ни процесс слетания, ни форму и качество самих катушек, как сказано в известных стихах об одном косвенно присутствующем субъекте сегодняшнего разговора, ни умом не понять, ни аршином общим не измерить. А верить… Это понятие религиозное, к делу не относящееся.
Одно существенное уточнение. Данную публикацию не следует расценивать как включение, а тем более приглашение, к дискуссии на тему языкового обучения вообще, хоть молодёжи, хоть взрослых…
Во-первых, такая дискуссия уже идёт лет как тридцать с гаком, не нуждаясь в приглашениях и не спрашивая разрешений, и все эти годы — примерно с одним и тем же успехом.
А во-вторых, что плавно проистекает из «во-первых», практика убеждает: каждый участник этого затянувшегося полидиалога то ли не слышит, то ли вообще не слушает оппонента, не воспринимает его аргументы, то ли просто не хочет их воспринимать, предпочитая выступать без ансамбля… и т. д. Так что предлагаю отнестись к читаемому вами сейчас посту как к очередному неорганизованному и недисциплинированному выкрику с места.
Восток — дело тонкое…
Собственно, поводом для этого выкрика послужила публикация от 15 декабря «Обучайте эстонскому языку пакистанцев!», объединяющая, по принципу «два в одном», мнение руководителя Ида-Вирумааского центра профессионального образования Хендрика Агура и автора портала Tribuna Юрия Кивита. Идея моего заголовка позаимствована из этого поста.
По поводу пакистанцев в принципе никаких возражений нет: если всё будет хорошо (читай, если не случится ничего совсем худого), то в течение ближайших двадцати пяти — тридцати лет внутреннему рынку труда Эстонии так или иначе придётся либо добиваться смягчения миграционных квот на ввоз рабочей силы, либо и вовсе вербовать таковую там, где возникнет её переизбыток. Будет это Восток или Запад — не наше сегодняшнее дело, не нам и решать, а уж тем более думать, какому языку обучать понаехавших тут. Видимо, тому, на который окажется повышенный спрос.
Однако, на мой взгляд, в рассуждениях обоих уважаемых авторов присутствует пара системных ошибок. Ещё раз: я не спорю, не пытаюсь никого ПЕРЕ-убедить. Просто позволяю себе поразмышлять на заданную тему…
Судя по эмоциональности поста Хендрика Агура, сложившаяся ситуация его действительно достала. И пыл его гневных филиппик наверняка более чем оправдан. Только вектор выбран неадекватный. Глава центра профобразования упрекает директоров средних школ в плохом знании эстонского языка их выпускниками, потому что они, директора, ставят своим абитуриентам в аттестатах заведомо завышенные оценки таких знаний. А что их к этому побуждает?
Но автор не велит руководителям этих учебных заведений приходить и говорить о том, где взять этих учителей [эстонского языка и предметников со свободным владением госязыком] и так далее. Это ваша [директоров] забота и ответственность, всё это ваше дело, организовывать, если вы действительно этого хотите.
То есть это директора школ и гимназий должны, как фокусники, извлечь из шляпы преподавателей, способных вести обучение русскоговорящих школьников Ида-Вирумаа по всей программе средней школы и профтеха на государственном языке. Они, а не государство, которое обязано только штрафовать — и таких директоров, и работодателей, берущих к себе вчерашних школьников без реального, а не по «бумажке», знания эстонского.
Правда, в пользу Агура говорит то обстоятельство, что возглавляемый им центр, как сообщает 17 декабря портал ERR, приостанавливает профессиональное обучение русскоязычной молодёжи и планирует нанять 20 учителей эстонского языка, чтобы сначала обучить здешних абитуриентов эстонскому языку до уровня В1.
Бог в помощь!
К слову: в обоих постах, кроме общего заголовка, содержится и один общий миф (правда, рассматриваемый с несколько разных ракурсов) о том, что к востоку от реки Наровы выпускников школ Ида-Вирумаа ждут очень хорошие возможности трудоустройства. О благоприятной языковой среде ничего не скажу, а вот про то, что в предыдущем абзаце выделено курсивом, не уверен от слова «вообще». Разве что с учётом оСВОбождающихся рабочих мест…
В пятые колонны — шагом марш!
А кстати о птичках. Недавно президент Алар Карис отклонил законопроект о внесении изменений в Закон о воинской службе, который вводит языковое требование к призывникам. Глава государства усмотрел в этом документе антиконституционные позиции. По всей видимости, законодателям придётся внести новые изменения в законопроект о внесении изменений…
А ведь кроме нарушения Основного Закона Эстонской Республики этот акт законотворчества фактически — и почти в открытой форме — толкает молодых людей покинуть страну, где они родились и выросли, чтобы (не исключено) пополнить вооружённые силы государств, не злоупотребляющих дружелюбием по отношению к их родине.
Так кто же формирует эти пресловутые «пятые колонны» или как минимум стимулирует их формирование?
Может, я и сгущаю краски, но мне кажется, что некий восточный сосед может радостно потирать руки: у него на Тоомпеа складывается неплохая группа агентов влияния (не путать с просто агентами, в отличие от которых агенты влияния могут и не быть формально завербованными; но своими действиями они реально помогают формированию вредных для Эстонии нарративов). И это отнюдь не центристы.
…Я бы предложил авторам законопроекта о языковых требованиях к призывникам внимательно прочесть опубликованное 16 декабря на портале Postimees мнение заместителя командующего Силами обороны генерал-майора Вейко-Велло Пальма («Масса, скорость и хаос: эстонский ответ на российский способ ведения войны»), особенно то место, где речь идёт о сохранении срочной службы в армии и формировании резервной системы. Там не говорится конкретно о русскоязычных призывниках, но имеющий глаза да увидит, а имеющий разум да поймёт!..
Мнения из рубрики «Народный трибун» могут не совпадать с позицией редакции. Tribuna.ee не несёт ответственности за достоверность изложенных в статье фактов. Если вы имеете альтернативную точку зрения, то мы будем рады её также опубликовать.
Читайте по теме:
Центр профобразования Ида-Вирумаа приостанавливает обучение русскоязычной молодёжи ради изучения…
Глава Генштаба Сил обороны: цель срочной службы — не обучение госязыку
Комментарии закрыты.